دانشگاه شهید بهشتی صفه 1683-870X 21 4 2012 01 21 The Role of Urban Design in Teaching Residential Complex Design نقش طراحی شهری در آموزش طراحی مجموعه های مسکونی 33 44 100375 FA على غفارى استادیار دانشکدة معمارى و شهرسازى دانشگاه شهید بهشتى مرجان نعمتى مهر استادیار دانشکدة معمارى و شهرسازى دانشگاه شهید بهشتى Journal Article 2017 11 08 <span style="color: black; font-family: 'Calibri Light'; font-size: large;">The aim of this paper is to describe the methodology employed in the Residential Complex Design Studio, with emphasis on the role of urban design and a procedural approach in formation of residential space. Design studio is the backbone of architectural education and it is imperative that design studio pedagogy needs to be encountered in its broadest sense. Designing a residential complex is a multidisciplinary system consists of interrelated subsystems, which requires a procedural approach and simultaneous design of whole and part at different scales. Design pedagogy in this studio is thus based on a multi dimensional approach including both substantive and procedural aspects. The students’ creativity is encouraged with respect to realities and constraints, inhabitants’ needs and design presumptions. This paper covers three main parts: studio objectives, course substantive structure, and educational methodology.</span> هدف این مقاله معرفی شیوه آموزش در کارگاه طراحی مجموعه های مسکونی با تاکید بر نقش طراحی شهری و رویکرد فرایندی در شکل گیری فضاهای سکونتی است. کارگاه های طراحی به عنوان هسته اصلی آموزش در دانشکده های معماری به شمار می آیند که آموزش نظری و عملی در آنها از حساسیت ویژه ای برخوردار است.طراحی مجوعه های مسکونی به مثابه اقدامی چند تخصصی و سیستمی مرتبط از نظامهای مختلف نیازمند نگرش فرایندی و طراحی جزء و کل هم زمان و در مقیاس های مختلف، سبب گردیده است که آموزش در این کارگاه مبتنی بر نگرش چند بعدی و توجه همزمان به ابعاد ماهوی و رویه ای صورت پذیرد تا بستر شکوفایی خلاقیت های دانشجو را در تناسب با واقعیت ها و محدودیت های موجود در طرح و نیازهای ساکنان بر اساس پیش فرض های مذکور فراهم آورد. این مقاله مشستمل بر سه بخش کلی اهداف کارگاه، ساختار محتوایی درس، فرایند و روش آموزش، تجربه کارگاه طراحی مجموعه های مسکونی را معرفی نموده و به بحث در خصوص نقاط کلیدی و مورد تأکید آن می پردازد. https://soffeh.sbu.ac.ir/article_100375_29454f76774a6dbf9ce864cdafa1a6cf.pdf